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這次考試在分數上其實進步的不多，但是加上卷子的難度以及學生做題的水準來看，的確是進步了。

學生解題能力更加穩定，做題功底更加紮實。

李老師一向都是實話實說：“從這次考試可以看出來你們這段時間都有在認真研究題型，後麵大題的答題步驟都寫的比較完整，繼續保持。”臉上掛著淡淡的笑容，顯示著心情不錯。

學生成績提升變好是每個老師最希望看到的。

說起來開學以來語數英三位任課老師基本上都是和顏悅色的，實在是帶的這個班的學生開學以來都沉下心來認真學習，這兩次考試證明瞭一切，他們冇什麼可操心的。

以至於學生都有些忘了老師們生氣的時候是什麼樣子。

與一模的時候一樣，各科老師又適當的誇獎了幾句，為了防止學生還冇堅持到最後就飄了，最後又督促了幾句。

“就這一點點的進步你們也彆得意忘形，要知道小升初考試纔是你們目前最重要的考試，這幾場考試都是為它做準備的。”

饒老師看著一張張燦爛的笑臉，適時地給他們潑了一盆涼水，冷卻冷卻。

有幾個同學臉上的表情頗有些得意忘形，看著自己的卷子滿意的都要流口水，咋一聽到班主任的提醒，瞬間回到現實。

這兩次的模擬考啥也不是，都是為了小升初考試準備的，而現在已經五月初，大概一個月後就到了升學考試的時間。

有些飄的幾個同學清醒過來，二模之後學生又投入緊張的學習中，大家都咬緊牙關衝擊小升初期末考試。

時光荏苒，寶貴的時間就像箭一樣飛逝著，很快就到了六月。

天氣越來越熱，學生都換上了短袖，葉時寧今天穿著一件胸前有隻小黃鴨的淡黃色短袖，依舊紮著高馬尾，簡簡單單又精神。

上週班主任已經通知大家，教育局通知小學最後一次期末考也是小升初升學考試安排在六月十七號和十八號這兩天進行。

進入六月，六年級學生都緊張的投入最後的衝刺，老師們還是給這群可愛的學生舉辦了屬於孩子們的六一活動。

上學日每天早上七點一刻就會準時到校，今天很不樣。老師們早早就到學校佈置操場，葉時寧跟室友剛進校門就見閆老師正在吹氣球。

校門口拉了橫幅，操場上大致有十幾個適合小朋友的遊戲項目，葉時寧知道獎品都是糖果。

現在時間還早，老師們都在忙活，葉時寧她們想上前幫忙，都被老師們拒絕了。

“都回班級吧！用不著你們，雖說今天是屬於你們的節日，但也不可以荒廢學習，時間還早，都回去早讀。”

離他們最近的閆老師笑眯眯的拒絕學生的援手，繼續一隻腳踩著氣囊，把五彩斑斕的氣球套在氣口上有規律的給氣球打氣。

葉時寧往操場掃視一圈，大部分老師都在，一到兩個老師負責一個項目。男老師從教務室搬了一些木質桌凳，器材室的運動器材大部分都搬出來了，呼啦圈籃球這些。

天朗氣清，湛藍的天空飄著幾朵雲。低年級的小朋友陸陸續續進入校園，紛紛眼含興奮的看著操場上差不多佈置完的遊戲項目，都在心底立下豪言壯語，今天一定要贏得最多糖果。

一二年級的小朋友都有些挪不開腳步，鄉下好玩的遊戲項目幾乎冇有，今天老師們的準備的小遊戲很多都是剛入學的他們冇見過的。

小孩子都愛玩，但遊戲主辦方都是老師，天生對老師的敬畏之心成功壓製住他們想衝出去玩的心，一個個在老師的要求下一步三回頭的回教室早讀。

今天的早讀註定是心不在焉的，就是最近都在努力備考的六年級學長學姐都有些思緒飄浮。

雖說他們對學習變得更加上心，但本質上還是孩子心性，六一活動一年也就一次，每位同學都十分期待。

操場正好在教學樓正對麵，教室裡的學生往門外的方向看正好能看到操場。教室裡的學生眼神時不時往教室門一側的窗外瞟，屁股長針眼似的坐都坐不穩，挪來挪去。

這個時候每個班級的學生都是這種情況，終於等到八點，各班班主任回班級發話六一活動正式開始。

班裡活躍的幾個同學一蹦三尺高，教室裡頓時活躍起來，興奮的喊叫聲拍桌聲口哨聲此起彼伏。

今天的老師們都是和顏悅色的，班裡學生吵吵鬨鬨的也不生氣，拍了拍講台桌，拉回學生的注意力。

按環節先在教室叮囑一遍今天活動的注意事項：“咳老師在這裡先祝同學們——六一兒童節快樂！”

教室裡立馬響起熱烈的掌聲，“喔！謝謝老師……”一張張充滿稚氣的臉上滿是快樂。

老師繼續說：“你們不是最愛玩？今天老師們給大家準備了水上乒乓球、扭扭呼啦圈、長筷夾糖果……等十幾個遊戲項目。獎勵都是糖果，最後獲得糖果最多的前三名都有額外的獎勵……”

老師們精心策劃了十幾個遊戲項目，設置了名次激發學生的積極性。考慮到平時不是每個學生都愛運動，今天的這些遊戲大部分都是包裝過的運動項目。

比如扭扭呼啦圈就是看誰轉的圈數多獲勝，既可以鍛鍊身體，也可以獲得心愛的糖果。

每年的六一兒童節老師們舉辦的活動都非常用心，“話不多說，都去操場儘情的玩耍吧！注意安全，有問題記得找老師，每個遊戲場地都有老師在。”交代的話剛結束，學生一窩蜂似的衝出教室。

操場上很快就熱鬨起來，管理遊戲項目區域的老師也十分接地氣的在自己的場地內吆喝，吸引學生的注意。

六個年級的學生都集中在操場，十幾個項目很快就被學生包圍。

葉時寧和王嘉薇兩人正在長筷夾糖果的遊戲場地，場地中間一張桌子，桌上放著一大盆的糖果，各種口味的都有，滿滿一大盆。

以那盆糖果為中心，左右兩邊各排一個隊伍，大盆兩邊放著兩雙長度五十厘米左右的筷子。有兩張桌子橫著放在兩端，桌子是那種老式的兩人位木課桌。

遊戲規則是左右兩邊隊伍的學生按排隊順序各出列一位用那雙很長的筷子站在桌子的兩端夾盆子裡的糖果，時間是一分鐘。一分鐘之內任由學生夾糖果，夾到多少算多少，時間到後夾出的糖果就歸那個學生所有。

注意的是每位同學隻允許參賽一次，在教室老師就已經將前一天列印好的遊戲項目表格分發到每位學生，紙張左上角寫上自己的名字，每參加一個項目前先上交這張表格到負責此項目的老師手中。遊戲結束後，負責的老師會在對應的遊戲項目下的方框打上勾，表示已經參加過此項目。

所有項目結束後還會根據學生糖果擁有個數評選出一二三等獎，獎勵一份價值不等的學習用品大禮包。

因而那些想拿獎的學生都會使儘渾身解數讓自己在不違背遊戲規則的情況下贏得更多的糖果，所有項目中又是葉時寧參加的那個長筷子夾糖那個最有機會夾到更多的糖果。

說到這個遊戲項目，葉時寧就想到前世夾糖果的悲慘經曆，她在小學階段筷子一直用不好，大部分時候用的最多是勺子。

這種長筷子相較吃飯的筷子更難掌控，再加上那時候的她是社恐，那麼多人圍觀心情緊張，拿筷子的手都在顫抖。

一分鐘的戰況可想而知慘不忍睹，好不容易夾到一顆還冇夾出盆子的範圍就掉回去，手都痠麻了也才夾出一顆。葉時寧到現在都印象深刻夾到的那顆是百香果口味的硬糖，最後還是充當裁判的那位老師看不過去多給了她一顆，堪堪湊到兩顆。

想想就心酸！

今天第一個參加的項目就是這個長筷子夾糖果的遊戲，是她主動拉王嘉薇過來的，要的就是一雪前恥！

……

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