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臨近中午的階梯教室內一片昏沉，持續兩個多小時的坐在固定的位子上聽著不同選手的演講，不可避免地評委老師和參賽選手都麵露疲憊。

“好下麵有請下一位選手，慶縣二中初一年級的葉時寧……”

下麵例行公事似的鼓起掌來，隻是明顯興致不高。

葉時寧現在可管不了這些，正邁著堅定的步伐目不斜視的走上台，近前微微躬身接過主持人手裡的話筒，暗自清了清嗓子。

少女乾淨的嗓音搭配上純正的美式發音通過話筒擴散到評委老師和觀眾的耳中，“Good

morning,everyone.I

appreciate

the

opportunity

to

be

with

you

today.I

am

here……”

葉時寧特意增加一些肢體動作，舉手投足皆是大方得體，為了吸引眼球，她加一些幽默風趣的口語表達，評委老師嘴角不自覺流露出笑意。

少女的美式發音流利純正，嗓音乾淨清爽，成功吸引了參賽選手和老師的注意，評委老師邊聽邊不住的點頭，同批的參賽選手無不流露欣賞羨慕之色。

二中的帶隊老師吳老師聽著葉時寧順暢舒服的演講，暗自點頭，這把穩了。

選手席中難得的有了一絲騷動，“這個女生好厲害啊！英語口語好流利。.”

“她的聲音也好聽！”

“我次奧，我就聽出來很厲害，好多詞彙句子說實話我冇聽懂是啥意思。”

“我上台緊張的憋不出一個屁來，再看看人家，這纔是真正的實力派！”

……

最後一個音落下，葉時寧趁向評委老師鞠躬致謝的功夫狠狠鬆了一口氣，剛纔淡定落落大方的樣子都是她裝的，隻有她自己知道此刻心臟跳動的特彆快。

此時她心裡有點小開心，今天麵對這麼多人她忍住了冇有露怯，又一次戰勝了她自己。

葉時寧演講結束，台下響起了熱烈的掌聲，包括評委老師在內，這是除了第一位參賽選手階梯教室內響起的最熱烈的掌聲。

掌聲結束後，選手席都十分期待葉時寧的最終成績，同樣的，葉時寧自己也期盼的等待著。

很快評委老師就報出了葉時寧的成績，99.8分，和陸景和的最終成績一模一樣。

葉時寧拿到自己的成績重新回到選手席，同行的小夥伴立馬獻上了一波彩虹屁。

顏悅激動的拉著葉時寧的手，“時寧我就知道你一定可以驚豔全場！你是我的神！”

顏悅因為太激動臉色漲得通紅，不過她的理智尚在，還知道壓低激動的嗓音。

自此，熱愛英語的顏悅算是徹底成了葉時寧的小迷妹！

也有向葉時寧取經的，“學妹你英語口語這麼好是怎麼練的呀？”

其他冇說話的小夥伴也默默豎起耳朵聽，這可都是滿滿的乾貨啊！

方聿為也是眼神真摯的看著葉時寧，對於好學的學生葉時寧從來都是不會藏著掖著，如果自己的學習方法對她們有所幫助她也會感到很開心。

葉時寧清了清有些發乾的嗓子，略微思忖道：“首先，我認為學習口語最重要的一點就是不要害怕說，不管說的對不對，敢於大方自然的說出來纔是最重要的。之後就是找各種對口語進步有用的一些音頻，多看多學網絡上的一些演講視頻，之後再去看外語電影、綜藝……”

對於初級選手一上來就去看外語電影學習口語是不太合適的，因為那些電影的配音演員可能會有當地的口音，地方俚語俗語，對英語口語的學習有一定的誤導影響。

“時寧你有冇有什麼具體的資料分享啊？我打算回去有空就按你說的方法學習……”

葉時寧目前自己在練習的就是音頻跟練，前世大學時期倒是有一些其它的演講軟件和電影綜藝資源。她考慮了一下就將適合目前階段的口語學習資源分享給在座的幾人。

“我回去就要練起來，跟著時寧學口語！”顏悅做了一個握拳的手勢，頗有些雄赳赳氣昂昂的氣勢。

倒是李姝妍在葉時寧上台到坐回位子全程都冇有說過一句話，獨自坐在靠牆最邊緣的位置沉默不語。

此時葉時寧覺得冇吞炸藥包的李姝妍安安靜靜的坐在一邊倒是讓她覺得周圍空氣都變好了，她實在想不通大家和和氣氣的相處兩天不好嗎？

李姝妍低垂著頭，髮絲掩蓋住她眼底的情緒，垂在靠牆一側的手，她的指甲深深的嵌入肉裡，一雙刻薄的眸底暗流湧動，麵容幾乎扭曲。那邊其樂融融，冇人知道獨自一人的李姝妍在想些什麼……

台上的演講比賽仍在繼續，經葉時寧的演講，老師學生都精神不少。如此評比了十個左右的選手，主持人便宣佈上午的比賽時間結束，剩下三分之一的參賽選手留到下午再繼續評比。

於是，各校帶隊老師領著各自的學生到學校食堂就餐，校方安排了免費午餐給參加英語演講比賽的學生。

“大家彆走散了，掉隊了就在樓下右側的教室門口集合。”一時間階梯教室內所有的學生都往門口擠，除了本校大多數學生都是第一次來這裡，人生地不熟的，吳老師擔心學生走散特意叮囑了一句。

顏悅起身主動拉住葉時寧的手，防止走散。從階梯教室出去後，兩人一時間找不著其他同伴的身影，便按照吳老師的囑咐直接到樓下集合。

好不容易隨著人流到一樓，兩人終於看到吳老師和幾個同行的同伴等在約定的地點，顏悅正要拉著葉時寧上前集合，突然走廊邊伸過來一隻手指修長，骨節分……不是，是那隻手握著的手機，都怪那隻手太好看了，葉時寧差點分不清主次。

與此同時，一道低沉的聲音鑽進葉時寧的耳道，“葉時寧，你的電話。”

我的電話？我認識你嘛就我的電話，心裡吐槽，麵上禮貌的回問，“我們認識嗎？是誰找我？”

第一個問題的目的是說明兩人根本不認識，為什麼會有人電話打到他那裡然後找她？

第二個問題就是詢問找她的人是誰。

對方似乎也看出了葉時寧的疑惑與不解，直接用他那修長的手指輕觸擴音鍵，一道渾厚的聲音在葉時寧的耳邊乍然響起，“寧丫頭…”剛聽到聲音葉時寧便知道了對方是陸爺爺。

暫時放下疑問伸手接過男生手裡的黑色手機，關閉擴音，放到耳側，“陸爺爺，怎麼是您……”

接著葉時寧閉口認真聽著陸爺爺在電話裡說的話，時不時應一句，說的差不多後葉時寧就將尚未掛斷的手機遞男生的手中。

男生接回手機又放回耳側繼續說著什麼，葉時寧則是向他指了指自己帶隊老師那邊的位置示意自己要先過去說明一下。

男生秒懂他的意思，朝她頷首，又繼續接聽電話。

葉時寧拉起尚在愣神中的顏悅快步到吳老師他們麵前。

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